Worum geht es bei meiner Lernberatung / Lerncoaching (Lerntraining)?

Lernberatung / Lerncoaching (Lerntraining) für Deutschland, Österreich und der Schweiz //  Lernblockaden und Lernschwierigkeiten überwinden - Beim der Lernberatung / Lerncoaching (Lerntraining) geht es darum, individuell angepasste Lern- und Arbeitstechniken sowie effektive Strategien für erfolgreiches Lernen mit Schülern, Studierenden und anderen Lernenden zu entwickeln. Der Fokus liegt dabei auf gezielter persönlicher Weiterentwicklung, um bessere Lernerfolge, mehr Zufriedenheit und das Erreichen von Zielen zu ermöglichen.

Weitere wichtige Themen, die im Rahmen einer Lernberatung / eines Lerncoachings behandelt werden können, umfassen:

• Wiedererlangung von Interesse und Freude am Lernen

• Konzentriertes Arbeiten über längere Zeiträume ohne Ablenkung

• Finden motivierender und realistischer Ziele sowie schrittweises Erreichen derselben

• Überwindung von Prüfungsängsten oder Lernblockaden

• Lernen mit mehr Motivation und ohne Prokrastination

• Überwindung von Hemmungen vor dem Sprechen vor der Klasse oder in anderen Gruppen

• Systematische und erfolgreiche Vorbereitung auf Klassenarbeiten und andere Prüfungen

• Stärkung des Vertrauens in die eigenen Lernfähigkeiten und -kompetenzen 

Ein übergeordnetes Ziel des Lerncoachings besteht darin, dass die Klienten wieder einen guten Zugang zu ihren eigenen Stärken, Ressourcen, Zielen und Wünschen finden und ihre Kompetenzen sowie das Selbstvertrauen als Lernende stärken können. Diese Entwicklung geht oft einher mit gesteigerter "Energie", Motivation und Lebensfreude.

Basierend auf meiner Erfahrung ist für den Erfolg des Lerncoachings zunächst einmal wichtig, dem Lernenden in der ersten Sitzung sehr aufmerksam zuzuhören und Fragen zu stellen, um herauszufinden, wie der individuelle Weg zu einem besseren und zufriedeneren Lernen aussehen kann. Dabei werden gemeinsam Ziele festgelegt und die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse identifiziert.

Im nächsten Schritt werden konkrete Maßnahmen ergriffen. Dabei werden zentrale Erkenntnisse aus der Lernforschung berücksichtigt und ein breites Spektrum an Methoden verwendet, um einen schnellen Fortschritt in Richtung eines verbesserten Lernens zu ermöglichen. Durch die ersten Erfolgserlebnisse, die in der Regel schnell eintreten, werden weitere positive Entwicklungen begünstigt.

Die Dauer eines Lerncoachings hängt von verschiedenen Faktoren ab, darunter die Anzahl und Art der zu bearbeitenden Themen. Viele Klienten nehmen etwa vier bis sechs Coaching-Sitzungen in Anspruch und erzielen dabei oft signifikante Verbesserungen. Einige Klienten finden jedoch bereits nach ein oder zwei Sitzungen eine nachhaltige Lösung für ihre Lernthemen. Andere bevorzugen eine langfristige kontinuierliche Betreuung über mehrere Monate oder sogar ein ganzes Jahr. Die individuelle Dauer wird entsprechend den Bedürfnissen und Wünschen jedes einzelnen Klienten vereinbart. 

Lerncoaching ist für alle Lernenden in Schulen, Hochschulen, Ausbildungen und Berufen geeignet, die ihre Lernmethoden verbessern möchten, mit mehr Motivation, Konzentration, Interesse und Freude lernen wollen, und/oder sich bessere Lern- und Prüfungsergebnisse wünschen. Ein Lerncoaching kann auch hilfreich sein, um Prüfungs- oder Präsentationsängste zu überwinden, Lernblockaden zu lösen, neue schulische oder berufliche Ziele zu setzen oder an den Themen Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen zu arbeiten.

Ich begleite und unterstütze Lernende wirksam in ihrem Lernprozess. Sie können mich gerne telefonisch oder per E-Mail kontaktieren, um herauszufinden, ob ein Lerncoaching für Sie oder Ihr Kind geeignet ist. Gemeinsam können wir Ihre individuellen Bedürfnisse und Anliegen besprechen und eine passende Lösung finden.